考研数学

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  • 进入七月份,相信不少同学考研数学已经复习一段时间了。如果把数学分成四个阶段,你们感觉自己现在处于哪个阶段了呢?接下来就给大家介绍一下这四个阶段。阶段一:掌握理解数学的基本概念:在这个层次上的同学一般是把课本过了一遍了,做的题目很少,但对基本的概念和知识点有了一定的理解和把握。建议备考方法:在对知识点和概念有一定的理解的基础上,要开始搞清楚什么是“重要考点”。以前辈们的复习经验来说就是:“重要考研往...

  • 考点分析-行列式线性代数一共六章的内容。其中第一章行列式,它在整张试卷中所占比例不是很大,一般以填空题和选择题为主,但它是必考内容,即便没有单独考查的题目,也会在其它的试题中给以考查,如求特征值就是计算相应的行列式。行列式的重点内容是掌握计算行列式的方法,同学们要掌握降阶法求行列式,以及其它的像爪型、三对角、范德蒙、行和或列和相等的行列式的求法。►考点分析--矩阵矩阵是后面各章节的基础...

  • 考研数学疯狂刷题,这是很有必要的。不过提醒各位考研er,不能只是刷题而忽视了解题技巧。大家考研要想成功,不仅要走得快,还要找捷径;不仅要尽力,更要学会“借力”哟。下面总结考研数学考场答题常见的三个问题,同学们要注意避免!1.时间很仓促很多同学明显看出来最后的题,解答没有时间了,字迹很潦草。因此在解答试卷的过程当中,我们每个部分要注意时间的分配。2.基本概念不清楚比如说概率论的这样一个问题,第一问是...

  • ●真的零基础:作者现就读于南方某文科很强势的211,本科读汉语言专业,一听就是个跟数学绝缘的专业。大二的时候修经济学双学位,因为没有数学基础,上课各种理论公式推导一概听不懂,这让我深深感受到学好数学的重要性(然而我并没有付诸任何实际行动)。高中就是个数学渣,不过我不觉得一个人生下来就擅长什么,不擅长什么,成为数学渣并不是我天赋有问题。更何况天赋决定的是你的上限和学习速率,而努力才是关键环节。高中数...

  • 一、做题提高“质量”在考研复习期间,每个人都会做大量的数学题,但题目的数量并不是决定胜负的关键,关键在于做题的质量。所谓“质量”,是指你从一道题中学到了多少知识和解题方法,发现了多少自身存在的问题,体会到了多少命题的思路和考点。考研数学复习必须做题,但是不能把做题和基础知识的复习对立起来。有人认为数学基本题太简单,不愿意做,都去做更多更难的题目。但是,如果对理论知识领会不深,基本概念都没搞清楚,恐...

  • 数三包括高数,线代以及概率论,个人认为高数复习难度最大,也是最耗时间的,计算与理解并重,线代和概率论重在理解和总结,一通百通。下面我按照复习时间分几个阶段讲讲,大家参考复习进度和用书即可,不必完全遵守,每个人情况不同,适合自己的才是最好的。●4月到7月:1、高数部分:杨超视频课,同济教材两本我本科高数基础并不好,一开始我用的是杨超的视频网课,搭配两本同济教材,买了两个笔记本,没有买习题书,一共60...

  • 考研数学的卷种分三种,分别为数学一、数学二、数学三。这三个卷中针对的专业不同,须使用数学一的招生专业为工学门类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、交通运输工程、传播与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科、专业,授工学学位的...

  • 考研数学的卷种分三种,分别为数学一、数学二、数学三。这三个卷中针对的专业不同,须使用数学三的招生专业为经济学门类的各一级学科,管理学门类中的工商管理、农林经济管理一级学科,授管理学学位的管理科学与工程一级学科。专业不同对数学的要求自然不同,从难度看数学一最难,其次是数学二,最后是数学三,从考试范围看,数学一考试范围最多,数学三次之,最后,数学二,三种卷中大部分考试内容是一样的,数一数二数三又各有自...

  • 在考研数学中,高等数学的部分是重中之重。而数学是最能够拉开分数的科目,对于基础差的考生一定要努力复习。下面为大家2018考研数学高数不等式证明方法集锦,以供参考。利用微分中值定理:微分中值定理在高数的证明题中是非常大的,在等式和不等式的证明中都会用到。当不等式或其适当变形中有函数值之差时,一般可考虑用拉格朗日中值定理证明。柯西中值定理是拉格朗日中值定理的一个推广,当不等式或其适当变形中有两个函数在...

  • 微分学是考研数学重难点,一元函数微分学往往有5类常考题型,大家需要一一去研究把握。今天为大家已经做了细致的整理,希望能对你有所帮助。1.求给定函数的导数或微分(包括高阶段导数),包括隐函数和由参数方程确定的函数求导。2.利用罗尔定理,拉格朗定理,拉格朗日中值定理,柯西中值定理证明有关命题和不等式,如“证明在开区间至少存在一点满足……”,或讨论方程在给定区间内的根的个数等。此类题的证明,经常要构造辅...

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