考研政治

根据外交部权威发布的信息：我们对51个国家发出邀请，最终有49个国家出席本次阅兵活动。其中，有30个国家，会派出国家元首或政府首脑出席。他们是：欧洲俄罗斯总统普京，白俄罗斯总统卢卡申科，波黑主席团轮值主席乔维奇，捷克总统泽曼，塞尔维亚总统尼科利奇，波兰众议长基达瓦-布翁斯卡。亚洲韩国总统朴槿惠，柬埔寨国王西哈莫尼，哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫，吉尔吉斯斯坦总统阿塔姆巴耶夫，老挝国家主席朱马里，蒙古国...

1. 成立经过金砖国家(BRICs)源于美国高盛公司的投资概念，指中国、俄罗斯、印度、巴西四个成长前景看好的新兴市场国家。经俄罗斯倡议，四国近年来加强协调与合作，于2006 年9 月联合国大会期间举行了首次金砖国家(BRIC)外长会晤,此后每年依例举行。2008 年5 月，四国外长在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次联大场合之外的会晤，并发表联合公报。2009 年6 月，四国领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行了首...

一、亚太经合组织会议在亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议发表的题为《合力应对挑战推动持续发展》的重要讲话，就巩固世界经济复苏势头、推动世界经济平衡有序发展提出4点主张，考研政治之亚太经合组织会议。第一，坚持不懈，推动世界经济全面恢复增长。第二，着眼长远，促进可持续增长。第三，统筹兼顾，倡导包容性增长。结合应对国际金融危机，优化产业结构，提高经济发展质量，提高全社会就业水平，增强抵御危机和风险...

一、上海合作组织的成立上海合作组织简称SCO，成立于2001年6月15日，是迄今唯一在我国境内成立、以我国城市命名、总部设在我国境内的区域性国际组织。二、上海合作组织的原则上海合作组织宣称以“互信、互利、平等、协商、尊重多种文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”作为相互关系的原则，以及不结盟、不针对其他国家和地区、对外开放的原则。三、上海合作组织的宗旨上海合作组织的宗旨是加强各成员国之间的相...

一、掌握政治理论考试科目的基本原理现阶段的复习应该主抓材料分析的提高，应该注重对各科的材料分析题的出题范围的复习。1.马克思主义哲学原理的重点马克思主义哲学原理的复习，应将重点放在唯物辩证法和认识论部分的基本原理的熟练掌握上。其中唯物辩证法中的联系和发展的观点、矛盾分析方法和意识的能动作用以及认识论中的实践观点、认识和实践的关系、认识的二次飞跃、真理与谬误的关系等知识点一定要熟记。2.毛中特201...

一是、通读材料之后，严格根据设问迅速定位考点所在。考生在答题的过程中，一定要认真按照题设是从何种角度命题，是从马原还是毛中特，是不是有特定的区域限制，例如从认识论，就明确界定了考生的答题范围是认识论，考生切勿跑偏答错方向。二是、考生一定要学会用专业术语进行答题，这样可以看出一个考生的政治素养。考生需要在这个阶段认真有效地记忆常识性的政治术语，例如五位一体，四个全面等。考生这个时期在做主观题的时候，...

首先是单项选择题的答题技巧分析。1. 答案的唯一型解答此类试题，可用直选的方法，即如果答案自己明确清晰，就可以直接选出准确的答案，节省时间;如果答案自己不是特别明确，记忆不是特别清楚时，考生可以按照题干的要求排除不合题意的选项，或者按照题肢是否正确进行排除，也可以将题干与选项相连，找出最符合题意的选项即可。2. 答案最佳型即四个选项有两个以上或全部符合题意，但要求选择最佳答案，回答此类试题最好用对...

1、《中国社会各阶级的分析》——1925年——在这篇文章里毛泽东最早论述新民主主义革命理论。指出中国革命的敌人是地主阶级和买办阶级，工业无产阶级是中国革命的领导力量。2、《国民革命与农民运动》——1926年《农民问题丛刊》——农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。3、《湖南农民运动考察报告》——1927年——中国共产党领导农民运动的伟大纲领。肯定农民的作用及...

1.从人与自然关系的角度出发，分析我国为什么会出现环境问题?(1)实践是人与自然关系的基础。人与自然是和谐统一的关系。实践是使人与自然分化与统一的前提，构成了人类存在的基本方式。正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。(2)之所以会出现环境破坏问题，正是由于人们没有形成正确的实践观点，没有正确认识到人与自然的关系，导致了错误的实践活动。可以说，人与自然关系的紧张主要是因为人们不合理的...

一、张冠李戴这类题目往往以相关的知识或相近的时事作干扰题肢，考生如果记忆模糊，就会失误。 启示：在平时的复习中，考生要注意对相关知识进行归纳和整理，对重要时事，要尽可能弄清事情的来龙去脉，防止混淆不清。二、鱼目混珠试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢，主要考查考生的识记能力。启示：在政治试题中，几乎每年都有类似的题目。考生在平时的复习中，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能...