试题及答案考试资料

答案见最后一页 《刑法学》一、选择题：1. 下列表述中符合我国刑法理论的是 ( )A. 刑法修正案的法律效力低于刑法 B. 犯罪目的是故意犯罪的必要条件C. 刑法体系是指刑法的组成与结构 D. 所有的犯罪均有犯罪对象2. 下列表述不符合我国刑法理论的是 ( )A. 刑法的立法解释的效力低于刑法的效力B. 刑法的学理解释没有法律约束力C. 扩张解释对刑法条文的解释超过了字面的意思D. 我国有权对刑法...

2012年考研英语一(试题及答案详解)Section I Use of EnglishDirections:Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)Read the following te...

一、名词解释1、决策2、目标管理3、现场控制4、非正式沟通5、行为科学6、平衡积分卡二、选择题1、人类为了生存和发展，必须通过适应和改造外部环境去取得必需的资源，必须通过个人或集体的劳动为自己或他人提供需要的产品和劳务，这说明人类活动具有()A、目的性B、实践性C、依存性D、知识性2、下列哪项在管理循环过程中处于轴心的地位，成为推动管理循环的原动力()A、控制B、领导C、创新D、组织3、著名的霍桑...

一、选择题1.在论述教育与经济发展关系中，提出“庶-富-教“这一思路的教育家是( )A。孟子 B。墨子 C。孔子 D。荀子2.主张“法自然“的是( )A。孔子 B。墨子 C。老子 D。孟子3.中国书院教育史上第一个纲领性学规是( )A。《东林会约》 B。《白鹿洞书院揭示》 C。《学海堂章程》 D。《岳麓书院》4.西汉太学中博士的首领被称为( )A。仆射 B。祭酒 C。太常 D。太傅5.南朝宋设立的...

一、选择题1.确切可考的学校萌芽形式是()A.序和成均B.成均和庠C.序和庠D.辟雍和成均2.古代西方提出的“三艺”是辩证法、文法和()A.代数B.天文C.修辞D.音乐3.提出“化性起伪”的是()A.荀子B.孟子C.孔子D.老子4.在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是()A.梁启超B.郑观应C.容闳D.张之洞5.抗日战争时期，为保存国家教育实力，国民政府将一些著名大学西迁并进行合并。组...

一、单项选择题1、某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。上岗之前，公司委托你对他们进行培训，你认为，这种培训的重点应当放在( )A.总结他们在基层工作的经验教训。B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度。C.促进他们重新认识管理职能的重点所在。D.帮助他们完成管理角色的转变。2、实行集中领导、分散经营管理原则的组织结构是( )A直线制 B职能制C直线职能制 D事业部制3、泰勒的科学管理...

一、选择题1.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( )A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略2.德育过程结构的构成要素是( )A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法D.教育者，受教育者，德育环境3.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的( )A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式4.把对集体的管理和对个别的...

一、选择题1.提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是( )A.杜威 B.纽厄尔C.华莱尔 D.巴甫洛夫2.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是( )A.肖锋 B.章志光C.邵瑞珍 D.李伯黍3.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是( )A.罗杰斯 B.布鲁纳C.班杜拉 D.斯金纳4.学习者根据一定的评价标准进行自我...

一、选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想; C.实用主义教育思想; D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )A.北欧的尼德兰; B.捷克的夸美纽斯; C.法国的斯图谟; D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )A.学生只有机械记忆的能力; B.教...

一、选择题1.( )根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论3A.皮亚杰 B.科尔伯格C.杜威 D.马斯洛2.20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是( )A.赫尔巴特 B.福禄倍尔C.梅伊曼和拉伊 D.弗洛伊德3.( )是获取科学信息的一种重要方式，是科学研究的重要方法。A.实验与观察 B.假设C.统计...