英语阅读考试资料

这是因为在做考研英语阅读的时候，有的单词上下文不知道选哪个意思，这个单词跟另外一个单词搞混了，所以，你做得快做错了，还不如做慢一点，如果实在不会做就先放一放，因为我们曾经说过有时是可以蒙一蒙，但是有些同学就是喜欢这个不会做，又意志非常坚强的非要乱选一个选项，当然就做得不对了。先把自己能做的做出来，这个比较重要些，到最后一个月你不可能说我要靠多做题来提高自己的准确度了，说实话，在最后一个月里，阅读提...

一、 英语阅读分析 1) 英语阅读历年分数统计 英语阅读总计4篇文章，每篇文章约400个单词，文后设置5个问题，每个问题分值为2分，共计20道题40分，据不完全统计历年平均得分17~23分 2) 英语阅读解题时间规划 建议考生每篇文章的解题时间控制在为13~18分钟以内，建议阅读速度为45~55字/分钟。 3) 英语阅读文章难度 英语阅读主要体现在 “熟词生义”现象;经常出现比较复杂的语法现象;题...

先把自己能做的做出来，这个比较重要些，到最后一个月你不可能说我要靠多做题来提高自己的准确度了，说实话，在最后一个月里，阅读提升的空间和下降的空间都不是很大，能保持就可以了。 在真正考试的时候，来怎样安排考研英语阅读做题时间?有哪些答题技巧可以快速提分呢?建议大家： 第一：考场上面要注意答题技巧，不要花过多的时间去研究自己研究不出来的题目，要学会放弃，把自己会做的题做出来。 第二：根据概率，5个问题...

一、 英语阅读分析 1) 英语阅读历年分数统计 英语阅读总计4篇文章，每篇文章约400个单词，文后设置5个问题，每个问题分值为2分，共计20道题40分，据不完全统计历年平均得分17~23分 2) 英语阅读解题时间规划 建议考生每篇文章的解题时间控制在为13~18分钟以内，建议阅读速度为45~55字/分钟。 3) 英语阅读文章难度 英语阅读主要体现在 “熟词生义”现象;经常出现比较复杂的语法现象;题...

　原文是衡量答案的唯一标准！——2012年英语（二）第四篇英语阅读解题方法详细解析 2012年的text4与这套试卷中的其他文章一样来自于国外的主流媒体。这篇文章是来自于美国《美国大西洋月刊》网站http://www.theatlantic.com的一篇文章，发表时间是2010年的3月。当时的美国处于次贷危机所带来的衰退的尾声，失业率居高不下。该文章作者Don Peck曾多次以衰退为题撰写文章，以...

一、如何提高阅读理解的得分率首先，要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定成正比，当然，完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有5个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如“中心意思”类的题；有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。5个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：...

阅读是考研的重点，而且是成败关键。对于这个重点，对于这个关键我们究竟该如何面对呢？1、要选好书。也许大家都知道：要大量阅读，而且尽量读难一点的文章，要在阅读中培养语感，还可以把完形填空结合起来进行……。够了！！！空洞无物！我看过友人推荐的老石的阅读220，我发现他最大的特点就是无缘无故的提高文章的词汇量，在文后列出的词汇，虽说I have recited 7500 words but I stil...

找准路标词，事半功倍 考研英语阅读中的“路标词“是指那些具有衔接和转折等功能的词(即，虚词)、词组和句子。这些词对考生有效地应用信息解答试题也是至关重要的。 具体来说，“路标词“有以下三大类： “继续前进“类：and, more, moreover, More than that, Furthermore, also. Likewise, equally important, another… “...

找准路标词，事半功倍 考研英语阅读中的 “路标词“是指那些具有衔接和转折等功能的词(即，虚词)、词组和句子。这些词对考生有效地应用信息解答试题也是至关重要的。 具体来说， “路标词“有以下三大类： “继续前进“类：and, more, moreover, More than that, Furthermore, also. Likewise, equally important, another…...

一、将手中的笔挥舞起来 在第一次阅读文章的时候，考生千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读，而且手也不能闲着，在考试时带上几支好用的铅笔，随时在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。 二、制胜秘密武器——阅读速度 大多数考生英语学了十几年，阅读文章时依然是一字一句地抠，动...