专业课

论证有效性分析，是管理类联考中的第一篇文章，它有如下特点：分值30分，字数要求600字左右;参考写作时间，25分钟;特殊的文体，易学易得分。这篇文章，是跨考教育管综与写作教研室王晓东老师在教学中特别强调的必须保分的项目，即通过系统地学习与训练，他给考生定的目标，也是辅导的要求是必须在25分钟内拿到24分以上。那2017年的考生要如何准备，才能达到这个目标呢?其要诀是：抓住典型逻辑缺陷，有效地训练。...

8月26日法硕大纲发布，新东方在线全国研究生入学考试研究中心第一时间进行对比分析，发现了大纲与以往相比有较大的变化。请大家不要担心，根据变化的内容，我们把大纲进行梳理之后，发现刑法变化有几个特点：一个刑法形式上的变化内容比较多，主要文字的表述更加规范了,但是实质性内容变化并不明显。刑法就这些内容，只是越来越深而已，这里边无非有一些以前没有考的现在加入进来，或者以前考的不深现在深入了。所以大家复习还...

相信很多同学在最初准备考研的时候都是信心满满，做的各种计划也很完美，所以他们在查找备考书目的时候，往往会把一些经验贴中提到的课外书籍列为自己的必读书目，认为自己只要比他人看的多成绩也一定会高。但是往往在备考进行到一半的时候，这些同学会开始产生一系列疑问，诸如自己到底该不该看这些书，该在什么时候看等等。首先，新东方在线全国研究生入学考试研究中心建议大家要先树立一个关于课外书目的正确态度。很多被推荐的...

现在正是2017考研的同学复习备考的初期阶段，在此阶段考生若是能够找到适合自己的正确高效的复习方法则会快速提高复习效率，下面整理翻译硕士考研专业课复习必备9大法宝，供2017考研的各位考生参考。一、英语翻译基础复习方法1、每天定量翻译，比对原文与译文，总结提高。建议准备专门练习本，本中间划线，左栏做练习，右栏做批改。一定要练习写字速度，字迹大方，工整。2、每天定时阅读媒体与杂志(如China Da...

翻译硕士是要经过一点点平时积累，积少成多才能取得成效的一个科目。对于两门专业课即英语翻译基础和汉语写作与百科知识都有一个共同的要求，就是要具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识，因此就要求考生平时注意积累，多看一些人文社科类的书籍，多关注时事和热点问题。针对英语翻译基础，建议以下学习方法：1、每天定量翻译，比对原文与译文，总结提高。建议准备专门练习本，本中间划线，左栏做练习，右栏做...

翻译硕士是要经过一点点平时积累，积少成多才能取得成效的一个科目。对于两门专业课即英语翻译基础和汉语写作与百科知识都有一个共同的要求，就是要具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识，因此就要求考生平时注意积累，多看一些人文社科类的书籍，多关注时事和热点问题。针对英语翻译基础，建议以下学习方法：1、每天定量翻译，比对原文与译文，总结提高。建议准备专门练习本，本中间划线，左栏做练习，右栏做...

首先，大家在复习的过程中，不要觉得只剩下这么短的时间了，复习不完了。如果抱有这种心态那多半就是复习不完了，大家一定要相信自己在最后的时间里一定可以搞定所有的内容。我在这里给大家进行一下基本的时间划分，40天的时间需要大家搞定英美文学的基础知识，最好进行有效地总结复习。然后用20天的时间将着40天总结的基本知识进行记忆。然后大家可再剩余的时间里对自己已经记忆的内容进行巩固，并有针对性的开始阅读文本进...

考研复试，专业课笔试必须要过，一般笔试考察什么，你该怎么准备，新东方在线建议大家从下面三个方向着手。一、专业知识复试笔试对专业知识的考察更灵活，可能会列举一些行业内的热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。对此，考生除了要把书本上的专业理论写正确以外，一定不要仅仅局限于事件本身，而是要注意将理论与实践结合起来，体现自己的应用能力。二、导师的研究方向每个导师都有现阶段关注的焦...

各位考生已经完成了基础课程的学习。学习内容已经推进暑期，各位同学在暑期的逻辑学习过程要重点把握以下内容。一、基础之上的升华梳理总结一阶基础重点内容，强化在一阶基础知识上的提升，主要学习内容如下：(一)全面复习基础阶段的基本概念和基本理论，尤其是集合概念与非集合概念、各种常考逻辑错误;(二)重点强化和巩固性质判断及其对当关系推理、判断变形推理、三段论推理、联言判断推理、选言判断推理、假言判断及其推理...

　暑假可谓是考研复习不容错过的“黄金时期”，相信同学们也早已从学长学姐的“考经”中了解到其在备考全程中的举足轻重的地位和作用。许多同学在进入暑假之前在复习进度和效果上都与周围的同学相当，仅仅因为这两个月的复习方法、进度安排等方面的差别，等到秋天开学的时候彼此之间已经拉开了明显的差距。那么如何充分利用暑期两个月的时间组织高效复习，实现复习效果的显著飞跃呢?在此为大家提出如下备考建议：一、“统分结合”...