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  • 2017教育学考研:中国教育史知识点框架中国古代教育官学制 的建立与 六艺教育 的形成教育起源与学校萌芽的传说西周的教育制度学在官府大学与小学国学与乡学家庭教育六艺教育私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展齐国的稷下学宫孔丘的教育实践与教育思想①创办私学与编订六经②庶、富、教③性相近,习相远与教育作用和地位④有教无类与教育对象⑤学而优则仕与教育目的⑥教学内容⑦教学方法...

  • 2017教育学考研:教育学原理知识点框架一教育学概述教育学的研究对象教育学研究任务教育学的产生与发展教育学的萌芽独立形态教育学的产生与发展20世纪以来教育学的发展二教育及其产生与发展教育的概念“教育”定义的类型教育概念的内涵与外延教育的结构与功能教育的结构教育活动的结构教育系统的结构教育的功能个体发展功能与社会发展功能正向功能与负向功能显性功能与隐性功能我国关于教育的本质问题的主要观点教育是上层建...

  • 2017教育学考研:外国教育史知识点框架(国别分录)英国近代教育教 育概 况教 育思 想洛克论教育生平、代表作斯宾塞论教育生平、代表作现代教育的发展《巴尔福教育法》与教育行政管理体制的变化《费舍教育法》《哈多报告》《斯宾斯报告》《1944年教育法》“罗宾斯原则”“雷沃休姆报告”《1988年教育改革法》备 注法国近代教育制度教 育概 况教 育思 想爱尔维修生平、代表作:狄德罗生平、代表作:拉夏洛泰生...

  • 2017教育学考研:外国教育史知识点框架(教育思潮)近代教育思想夸 美纽 斯生平、代表作①论教育目的和作用④论学年制与班级授课制②论教育适应自然原则⑤论教学原则③论普及教育与统一学制 ⑥论道德教育⑦教育管理思想意 义卢 梭生平、代表作①自然教育理论及其影响②公民教育理论意 义裴 斯泰 洛奇生平、代表作①教育实践活动④论要素教育②论教育目的⑤建立初等学校各科教学法③论教育心理学化⑥教育与生产劳动相...

  • 2017教育学考研:教育心理学知识点框架一绪论教育心理学的研究对象教育心理学的研究任务教育心理学的历史发展教育心理学的起源教育心理学的发展过程教育心理学的研究趋势二心理发展与教育心理发展一般规律与教育认知发展的一般规律与教育人格发展的一般规律与教育认知发展理论与教育皮亚杰的认知发展阶段理论维果茨基的文化历史发展理论认知发展理论的教育启示人格发展理论与教育艾里克森的心理社会发展理论科尔伯格的道德发展...

  • 2017教育学考研:外国教育史知识点框架(古代部分)外国古代教育东方文明古国的教育古巴比伦古代埃及古代埃及的学校学校教育内容与方法古代印度婆罗门时期的教育佛教教育…发展的特点古希腊教育古风时代斯巴达教育雅典教育古典时代“智者”的教育活动“智者派”的教育贡献希腊化时期苏格拉底 的教育思想教育目的论生平、代表作德育论智育论“苏格拉底方法”柏拉图的教育思想“学习即回忆”生平、代表作《理想国》中的教育观亚...

  • 文艺复兴:14世纪中叶至17时期初在欧洲发生的思想文化运动,表面上是欧洲思想界人士复兴希腊罗马古典文化的运动,实际上是新兴资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争。背景:① 资本主义在欧洲的萌芽发展为文艺复兴提供了物质基础 ② 新兴资产阶级为了发展生产提高生活水平,需要具备一定科学文化知识的服务人才 ③ 希腊罗马世俗文化成为反封建教会文化和构筑新文化的天然素材 ④ 新兴资产阶级暂时没有新的理论体系,...

  • 玛雅文明分布区域:玛雅文明是中美洲古代印第安文明,是印第安人中的玛雅族从公元1世纪左右到公元15世纪所创造的文明,主要分布在墨西哥哈卡洲以南﹑危地马拉全境﹑洪都拉斯和萨尔多瓦西部广阔地区。玛雅文明的发展主要经历了三个阶段:第一阶段从公元前1世纪到公元4世纪,这时的玛雅人开始形成奴隶制城邦。第二阶段是公元4—9世纪,奴隶制城邦得到了进一步发展,最多时达到100多个,考古学将这一时期称为“旧国时期”,...

  • 早期俄罗斯:斯拉夫人:生活在亚欧大陆北方,至6世纪明显分为三支。西斯拉夫人:波兰人,斯洛伐克人,摩拉维亚人南斯拉夫人:保加利亚人,塞尔维亚人,克罗地亚人,斯洛文尼亚人东斯拉夫人:俄罗斯人,白俄罗斯人,乌克兰人早期历史发展缓慢,直到7世纪后才出现国家,未经发达的奴隶制,受周边先进文化的影响,由部落联盟直接过渡到早期封建国家。两公两朝:基辅罗斯公国(882-1240):是东斯拉夫人和瓦里亚格人(诺曼人...

  • 法兰两朝:萨利克法兰克人是日耳曼人的一支,原居住在莱茵河口,后迁至高卢地区的卢瓦尔河和塞纳河沿岸(今法国北部地区)墨洛温王朝(486-751):481年,克洛维成为萨利克法兰克人的首领,486年在苏瓦松战役中击败罗马军队,确立了自己的王权,定苏瓦松为首都,开创了墨洛温王朝。克洛维执政期间的措施:① 将没收的大批罗马皇室土地分给亲兵和大臣,同时又保存了许多罗马大地产者,使他们在政治上和法兰克贵族合流...